Recount Text: Pemahaman Bacaan Bahasa Inggris dan Contoh

Tujuan belajar

Kamu dapat memahami siapa yang terlibat, kapan dan di mana peristiwa terjadi, bagaimana urutannya, serta bagaimana penulis menilainya. Semua peristiwa dan tempat pada latihan recount ini bersifat fiktif.

Fungsi recount

Recount menceritakan kembali kejadian yang sudah terjadi. Bagian orientation mengenalkan latar dan peserta. Bagian events menyajikan rangkaian peristiwa. Bagian akhir dapat memuat reorientation atau komentar penulis, tetapi tidak semua recount harus memiliki penutup yang panjang.

Contoh pembuka: Last Saturday, our class visited a local workshop. Last Saturday memberi waktu, our class peserta, dan a local workshop tempat tujuan. Informasi itu menjadi landasan untuk memahami kejadian berikutnya.

Penanda urutan

First, then, after that, later, dan finally menghubungkan urutan. Before dan after dapat membuat urutan berbeda dari urutan kalimat: Before we left, we thanked the guide berarti berterima kasih dilakukan lebih dahulu daripada berangkat pulang.

Simple past lazim digunakan: visited, arrived, saw, dan returned. Past continuous dapat menunjukkan proses latar: We were walking when it started to rain. Past perfect dapat menegaskan kejadian yang lebih dahulu: The bus had left before we reached the stop.

Alasan dan akibat

Because memperkenalkan alasan, sedangkan so sering menunjukkan hasil. The rain became heavy, so we moved indoors memberi akibat berupa berpindah ke dalam ruangan. Jangan menukar hasil itu dengan penyebab turunnya hujan, yang tidak dijelaskan teks.

Contoh bacaan dan analisis

Last month, my family visited a small coastal town. We planned to walk along the beach, but strong wind changed our plan. We explored a local craft market instead. A shopkeeper showed us how to weave a small mat. We went home with a new skill and a handmade gift.

Tujuan awal adalah berjalan di pantai. Kegiatan yang akhirnya dilakukan adalah menjelajahi pasar kerajinan karena angin kencang. Mengunjungi pasar bukan bukti bahwa keluarga itu sejak awal tidak menyukai pantai. Kata instead menandai pengganti rencana.

Personal recount dan catatan peristiwa

Personal recount dapat memakai I atau we dan memuat perasaan pribadi. Catatan peristiwa komunitas dapat lebih berfokus pada kronologi, misalnya pendirian taman baca dan perluasan layanan beberapa tahun kemudian. Untuk peristiwa sejarah nyata, sumber dan tanggal perlu diverifikasi. Latihan di sini memakai komunitas fiktif agar tidak menyamarkan kisah rekaan sebagai fakta sejarah.

Refleksi penulis

Kalimat The visit taught me to ask questions before making assumptions adalah refleksi, bukan peristiwa baru seperti tiba atau pulang. Bedakan tindakan yang terjadi dengan pelajaran yang disimpulkan penulis.

Strategi mengerjakan

Catat waktu awal, rencana, perubahan, hasil, dan komentar akhir. Untuk pertanyaan urutan, susun garis waktu pendek. Untuk pertanyaan sikap, pilih kata atau penilaian yang benar-benar digunakan penulis.

Ringkasan

Recount menjelaskan kejadian lampau dan dapat memuat refleksi. Bedakan rencana dari kejadian nyata, sebab dari akibat, serta peristiwa dari komentar penulis.