IPASSD Kelas 4

Menyelidiki Gaya Magnet

Pelajari menyelidiki gaya magnet melalui penjelasan, contoh, kegiatan pengamatan, dan 10 soal beserta pembahasan.

Benda yang dapat ditarik magnet

Magnet dapat menarik bahan tertentu, misalnya besi serta beberapa bahan yang mengandung besi. Tidak semua logam tertarik kuat oleh magnet. Aluminium dan tembaga pada benda sehari-hari tidak berperilaku seperti klip besi dalam percobaan magnet sekolah.

Jangan menebak hanya karena benda mengilap atau berwarna perak. Sebagian benda memiliki pelapis atau campuran bahan. Ujilah benda yang aman dan catat hasilnya. Magnet juga tidak harus berupa batang besi; magnet dapat dibuat dalam bentuk dan bahan yang berbeda.

Kutub magnet

Magnet batang mempunyai kutub utara dan selatan. Pada magnet yang berbeda, kutub sejenis saling menolak, sedangkan kutub tidak sejenis saling menarik. Tarikan magnet batang biasanya paling kuat di dekat kutubnya.

Pasangan kutub sejenis menolak dan berbeda jenis menarik

Gaya magnet dapat bekerja tanpa menyentuh langsung benda yang ditarik. Jarak berpengaruh: bila terlalu jauh, pengaruhnya mungkin tidak cukup kuat untuk menggerakkan benda. Lapisan tipis kertas tertentu masih memungkinkan pengaruh magnet teramati, tetapi bukan berarti semua penghalang dan jarak memberikan hasil sama.

Penyelidikan sederhana

Bersama pendamping, gunakan magnet sekolah yang cukup besar, klip besi, potongan kertas, penghapus karet, dan penggaris plastik. Buat prediksi untuk setiap benda, dekatkan magnet perlahan, lalu catat apakah benda tertarik. Jaga magnet dari mulut, perangkat elektronik, dan benda medis; jangan gunakan magnet kecil yang mudah tertelan.

Bandingkan prediksi dan pengamatan. Jika klip bergerak sebelum bersentuhan, itu menunjukkan gaya dapat bekerja dari jarak tertentu. Jangan memaksa semua hasil cocok dengan perkiraan awal.

Untuk menguji dua magnet, dekatkan pasangan kutub secara bergantian tanpa membenturkannya. Catat pasangan yang menarik dan yang menolak. Label U dan S pada percobaan merupakan label kutub magnet, bukan perintah agar selalu menaruh U di atas gambar.

Manfaat magnet

Jarum kompas bersifat magnet dan membantu menunjukkan arah. Magnet juga dapat digunakan pada pengunci pintu tertentu serta alat pemisah bahan besi. Kompas bekerja dengan medan magnet Bumi; jauhkan dari magnet lain atau benda besi besar saat dipakai.

Rancangan alat dan refleksi

Gambarlah papan penyimpan klip besi dengan magnet yang ditutup lapisan aman. Jelaskan bahan mana yang dapat ditahan dan mengapa alat itu tidak cocok untuk penghapus karet. Nilai rancangan berdasarkan ketepatan sifat magnet, manfaat, dan kemudahan penggunaan.

Simpulkan tiga hal: tidak semua logam tertarik, kutub sejenis menolak, dan magnet dapat bekerja tanpa sentuhan langsung. Contoh dan soal website dibuat sendiri berdasarkan cakupan topik buku.

Acuan belajar

Cakupan mengikuti Bab 2 IPAS untuk SD/MI Kelas IV, Edisi Revisi 2023, halaman 41–52. Contoh, diagram, serta soal disusun khusus untuk website.

Latihan pemahaman

Jawab soal di halaman khusus latihan, lalu lihat hasil dan pembahasannya.

Jawab 10 Soal
Lanjutkan ke latihan akhir bab

Setelah menyelesaikan materi dan latihan subbab, coba soal campuran dari bab ini.

Buka latihan akhir bab