IPASSD Kelas 4

Fotosintesis, Proses Penting di Bumi

Pelajari fotosintesis, proses penting di bumi melalui contoh, diagram, pengamatan, serta 10 soal dan pembahasan.

Bagaimana tumbuhan membuat makanan?

Tumbuhan hijau dapat membuat makanannya sendiri melalui fotosintesis. Dalam proses ini, energi cahaya digunakan untuk mengolah air dan karbon dioksida menjadi gula atau makanan. Oksigen juga dihasilkan dan dilepaskan ke lingkungan.

Daun mengandung klorofil, yaitu zat hijau yang membantu menangkap cahaya. Fotosintesis banyak berlangsung pada bagian tumbuhan yang mengandung klorofil, terutama daun. Air diserap akar dan diangkut menuju daun, sedangkan karbon dioksida masuk dari udara.

Bagan bahan, energi, dan hasil fotosintesis

Bahan dan hasil fotosintesis

Komponen Peran
Cahaya Menyediakan energi
Air Bahan yang diserap terutama melalui akar
Karbon dioksida Bahan yang diperoleh dari udara
Klorofil Membantu menyerap cahaya
Gula atau makanan Hasil yang menyimpan energi kimia
Oksigen Hasil yang dilepaskan ke lingkungan

Perubahan bentuk energi pada fotosintesis adalah energi cahaya menjadi energi kimia dalam makanan. Cahaya bukan makanan jadi. Tanah menyediakan tempat tumbuh serta unsur hara, tetapi tumbuhan tidak sekadar mengambil makanan jadinya dari tanah.

Mengapa penting bagi manusia dan hewan?

Tumbuhan menjadi sumber makanan bagi banyak makhluk hidup. Contoh alur energi adalah cahaya Matahari, tumbuhan padi, lalu manusia yang makan nasi. Pada contoh lain, rumput dimakan sapi, kemudian manusia memperoleh makanan dari hasil ternak. Energi berpindah melalui makanan, bukan berarti seluruh energi berpindah tanpa digunakan.

Oksigen dari fotosintesis membantu menyediakan gas untuk pernapasan banyak makhluk hidup. Tumbuhan juga bernapas. Jadi, jangan menyimpulkan tumbuhan hanya melakukan fotosintesis dan tidak membutuhkan pernapasan.

Mengamati tumbuhan secara teliti

Amati tanaman yang sehat bersama pendamping. Buat tiga kolom: yang diamati, dugaan, dan pertanyaan. “Daunnya berwarna hijau” adalah pengamatan. “Apakah daun ini menerima cukup cahaya?” merupakan pertanyaan untuk diselidiki.

Jika guru melakukan pengamatan daun di dalam air di tempat terang, catat perubahan yang benar-benar terlihat. Gelembung yang tampak saja belum membuktikan jenis gas atau laju fotosintesis; udara yang semula menempel juga dapat lepas. Jangan menulis hasil pasti jika belum mengamatinya.

Membandingkan kondisi

Untuk membahas pengaruh cahaya, gunakan data atau gambar pengamatan dari guru. Perbandingan lebih adil jika jenis tanaman, ukuran awal, air, dan kondisi lain dibuat serupa, sementara penerimaan cahaya berbeda. Jangan sengaja membiarkan tanaman rusak. Kondisi tanaman dapat dipengaruhi lebih dari satu faktor, sehingga simpulan harus sesuai rancangan pengamatan.

Coba kerjakan

Sebutkan dua bahan fotosintesis dan satu sumber energinya. Jawaban: air dan karbon dioksida adalah bahan, sedangkan cahaya merupakan sumber energi. Di mana energi itu tersimpan setelah tumbuhan membuat makanan? Pada energi kimia dalam gula atau makanan.

Refleksi

Gambarkan alur energi dari Matahari ke satu makananmu. Jelaskan bagian mana yang berkaitan dengan fotosintesis. Pendamping memeriksa arah alur, bahan dan hasil, serta alasan berdasarkan pengamatan. Jawaban dapat berbeda sesuai makanan yang dipilih.

Acuan belajar

Cakupan mengikuti Bab 1 IPAS untuk SD/MI Kelas IV, Edisi Revisi 2023, halaman 8–14. Penjelasan, diagram, contoh, dan soal disusun khusus untuk website.

Latihan pemahaman

Jawab soal di halaman khusus latihan, lalu lihat hasil dan pembahasannya.

Jawab 10 Soal